向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，下面是高中必修课程数学4"平面向量"第一章第一节"平面向量的实际背景及基本概念"的部分教材内容。
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简答题
根据教材，设计一个"平面向量概念"引人的教学片断要求;引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。(10分)
根据教材，设计一个"平面向量概念"引人的教学片断要求;引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。(10分)
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答案：
本题考查教学设计
解析：
本题要求设计一个"平面向量概念"的教学片断，引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。根据教材，我们可以从实际背景出发，引导学生认识到向量在生活中的广泛应用，如力、速度等。然后，我们可以从这些实际背景中抽象出向量的概念，并用有向线段来表示向量。最后，我们可以通过互动环节，让学生尝试举出一些生活中的向量例子，并尝试用有向线段来表示它们，以巩固对向量概念的理解。这个教学片断旨在让学生经历从实际背景到抽象概念的过程，加深对向量的理解。
创作类型：
原创
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