根据题目要求完成下列任务，用国家通用语言文字作答。31.学习策略主要指学生为促进语言学习和语言运用而采取的各种行动和步骤。简述note-taking所属学习策略的范畴（5分）及其三个作用。（15分）
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简答题
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答案：
无
解析：
本题要求简述note-taking所属学习策略的范畴及其三个作用。首先，我们需要明确学习策略的定义，即学生为促进语言学习和语言运用而采取的各种行动和步骤。记笔记（note-taking）作为其中一种行动，显然属于学习策略的范畴。
记笔记属于认知策略范畴，认知策略是指学习者用来调节和控制自己的认知过程的策略，如注意策略、记忆策略等。记笔记就是其中的一种记忆策略，通过记录关键信息，帮助学生加深理解和记忆，同时也有助于学生将所学内容条理化，形成完整的知识体系。
关于记笔记的三个作用，我们可以从以下几个方面进行解析：
1. 集中注意力：在听课或阅读时，记笔记可以帮助学生将注意力集中在重要信息上，避免分散注意力，从而提高学习效率。
2. 加深理解和记忆：通过记录关键信息，有助于学生对所学内容进行深入思考和回顾，从而加深对知识的理解和记忆。
3. 组织和回顾信息：记笔记不仅仅是简单的信息记录，还需要对信息进行整理和归纳，有助于学生将所学内容条理化，形成完整的知识体系，方便日后回顾和复习。
综上所述，记笔记作为一种学习策略，具有集中注意力、加深理解和记忆、组织和回顾信息等多个作用，对于学生的学习和记忆具有重要意义。
创作类型：
原创
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