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简答题

四、教学设计根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。33.设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案,帮助学生顺利完成该写作任务。教案没有固定格式,但须包含下列要点:●teaching objectives●teaching contents●key and difficult points●major steps and time allocation●activities and justification教学时间:20分钟学生概况:某城镇普通中学高中年级第一学期学生,班级人数40人,多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。语言素材:WRITING1. Think of someone famous that you admire a lot, for example, an artist, a musician or writer.2. Write two or three paragraphs about his or her life. Below are some suggestions to help you.3. Write about:●Where he/she was born and where he/she lived as a child.●His/her family. How he/she become famous.●His/her songs/ music/painting/novels/poems…●To show he/she has been in.●Your opinion of his/her work. Explain why you like him/her.●What you think will happen to him/her.●Whether he/she will continue to be successful.

写作课

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答案:

解析:

【喵呜刷题小u解析】

本教学设计旨在帮助学生顺利完成关于他们敬佩的著名人物的写作任务。首先,通过介绍话题和引入敬佩的概念,激发学生的写作兴趣。然后,通过头脑风暴活动,帮助学生确定他们想要写作的主题,即他们敬佩的著名人物。

在写作工作坊中,教师将引导学生逐步写作,包括描述著名人物的童年、家庭、成名过程以及他们的作品。这将帮助学生组织他们的想法并以书面形式表达出来。

最后,通过小组讨论活动,学生将分享他们对著名人物作品的看法以及他们喜欢他们的原因。这将鼓励学生表达个人观点,并从彼此的观点中学习。

整个教学过程旨在提高学生的写作能力,培养他们的批判性思维,并帮助他们发展对著名人物的欣赏和尊重。
创作类型:
原创

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