请根据歌曲《长江之歌》的分析，设计高一年级歌唱课模块教学目标与简单教学环节。
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简答题
歌唱环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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答案：
主要考查对于教学设计的撰写
解析：
此题要求根据歌曲《长江之歌》的分析，设计高一年级歌唱课模块教学目标与简单教学环节。在设计教学目标时，需要考虑学生的年龄特点和认知水平，以及歌曲的特点和情感内涵。教学目标应该具体、明确，能够引导学生有效地学习歌曲。
在设计教学环节时，需要考虑学生的参与体验和学习方式。通过多媒体导入、示范演唱、学习歌词与旋律、分析曲式与音乐元素、全体演唱和拓展讨论等环节，可以让学生在参与中体验歌曲的情感内涵，同时培养学生的学习能力。
需要注意的是，教学环节应该适合全体学生，考虑到不同学生的学习能力和兴趣差异，尽可能让每个学生都能够参与到学习中来。同时，教师应该在教学中注重引导和启发，激发学生的学习兴趣和创造力。
创作类型：
原创
本文链接：歌唱环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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