新课程提出的三维教学目标是指( )。
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知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
显性目标、隐性目标、能力培养目标
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