身处教育实践第一线的教师,与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是( )。
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身处教育实践第一线的教师,与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是( )。
观察法
读书法
文献法
行动研究法
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