《斗拱——中国传统建筑瑰宝》一课“学业质量”分为三个水平(如下所示)①分析斗拱的形制演变、功能及其在中国木建筑的作用。②分析说出斗拱的主要构件和组成部分③能够组装斗拱,描述斗拱的艺术特色。由低到高的合理排序是( )。
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单选题
A
A.③①②
B
B.③②①
C
C.①②③
D
D.②③①
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答案:
解析:
创作类型:
原创
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