焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程,让学生组成微电影摄影小组,共同策划、设计然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作,创作了反应高中生生活的微电影,这种教学活动应用的学习方式是( )。
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单选题
A
接受学习
B
掌握学习
C
合作学习
D
个别学习
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答案:
解析:
创作类型:
原创
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