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单选题

魏老师在上“走进抽象艺术”一课时，播放了一首贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要作用是（）。


A

用音乐帮助学生理解抽象艺术

B

用音乐营造轻松的学习气氛

C

用音乐吸引学生的注意力

D

用音乐提高美术课的愉悦性

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答案：

A

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：在魏老师的“走进抽象艺术”一课中，他播放了贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排的主要作用是通过音乐帮助学生理解抽象艺术。通过感受音乐的抽象性，学生可能会更容易理解绘画中的抽象性。因此，这种安排不仅仅是为了营造轻松的学习气氛、吸引学生的注意力或提高美术课的愉悦性，更重要的是通过音乐帮助学生理解绘画中的抽象性。因此，正确答案是A选项。
创作类型：
原创

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