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单选题

李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（  ）。

A

接受学习

B

合作学习

C

掌握学习

D

个别学习

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：合作学习是指学生在小组中一起工作，小组的工作质量取决于每一位成员的表现，以及互相协作的程度。题干中，李老师让学生组成“微电影拍摄小组”通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式符合合作学习的定义。合作学习具有双重功能，既培养学生的交流、沟通和合作的意识与能力，又帮助学生互相启发，获得对知识理解和方法的掌握。因此，B选项“合作学习”是正确答案。A选项“接受学习”是指学生直接从教师那里获得知识，与题干描述不符；C选项“掌握学习”是指通过反复练习和反馈，使学生掌握某项技能或知识，与题干也不符；D选项“个别学习”是指学生独自进行学习，与题干中的小组合作也不符。因此，A、C和D选项均错误。
创作类型：
原创

本文链接：李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”通过分工合作，创作出富有校园文化

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