程老师计划用3课时让学生独立完成“体育场馆”的设计制作:先以文字或草图的形式陈述自己的设计,再利用废旧材料做成立体模型,同学们积极动手制作,各出奇招,老师也非常认真的辅导,在模型制作的后2课时中,由于作业量较大,有的学生只能交出半成品,而个别学生又速度很快,第一课时就完成了,第2课时则无所事事。
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程老师计划用3课时让学生独立完成“体育场馆”的设计制作:先以文字或草图的形式陈述自己的设计,再利用废旧材料做成立体模型,同学们积极动手制作,各出奇招,老师也非常认真的辅导,在模型制作的后2课时中,由于作业量较大,有的学生只能交出半成品,而个别学生又速度很快,第一课时就完成了,第2课时则无所事事。
指出程老师教学设计的不足之处及说明理由,并提出改进建议。
【解析】本题主要考查教学设计相关知识。
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