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单选题

在主持小组讨论的过程中,社会工作者需要摘述的情况不包括以下哪一项?

A
引导
B
摘述
C
限制
D
提问
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答案:

B

解析:

本题考查主持小组讨论。
摘述的技巧:当小组讨论中遇到以下情况时,需要社会工作者进行摘述:讨论段落结束时;讨论主题被岔开时,变换主题时,组员的发言过长时,组员的发言过于复杂或宽泛时;组员意见对立或争执很久时,组员的发言声音过小时;组员在发言中语言出现障碍时。社会工作者的摘要发言一定要简要明晰,在摘要后应该征求发言组员的意见,以确认自己摘要的正确性。故选B选项。
引导的技巧:讨论中有时出现你一言我一语,场面气氛热烈但又偏离方向的情况,此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点,或再次强调讨论的程序,从而保证讨论会正常有序进行。
限制的技巧:当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括:社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的组员;及时切断话题,给予适时的打岔;也可以限定发言时间,或者调整发言的次序。
提问的技巧:1.封闭式的提问(如“是不是”)
2.深究回答型(可以用“描述、告诉、解释”等词提问)类似澄清技巧
3.重新定向型(如“刚才元芳提到了这个问题,大家怎么看?”)
4.反馈和阐述型(如“我们已经讨论了一段时间,谁能总结一下吗?”)
5.开放式的提问(如怎样,为什么?)
创作类型:
原创

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