教导有关“服务对象群”的特殊知识。例如,当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态 度会转换,要发展更乐观的态度,将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。 教导有关“社会问题”的知识。不同的社会服务机构关注不同的社会问题。督导者要告诉被督导者这些问题的原因,国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策,这些特殊问题对人们生活的影响,机构服务与社会问题间的关系等方面的知识。 教导有关"工作过程"的知识。督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么,如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题,社会工作者应该如何行动。督导者也必须教导和解释为什么机构会采用这种特殊的介入方法。 提供专业性"建议和咨询"。督导者的专业权力与个人魅力对被督导者会产生影响。当督导者扮演被督导者的顾问角色时,督导者就会发挥专家和合法的权力功能,在征求被督导者同意的基础上,他要提供相应的指导和忠告。 根据题干“小雨对这一群体理解不深,不熟悉现行的相关政策,督导员给她进行了相应的讲解”可知督导员给她讲解的是相关政策,故答案为A选项。