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单选题

社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组，在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点，小吴恰当的做法是（ ）。

A
了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标
B
帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动
C
帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异
D
帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变
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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】根据题干，小组活动进入第3节，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。这反映了小组组员在分享经验和交流时，可能存在价值观差异和理解上的冲突。因此，小吴作为社会工作者，应该帮助小华和小郑理解彼此照顾失智老人经验背后的价值观差异，引导他们进行开放和理性的交流，以便更好地合作和相互支持。了解他们的期望和目标、帮助转变学习到的照顾技巧为实际行动、寻求重要他人的支持虽然都是重要的工作，但在这个特定阶段，帮助理解价值观差异更为关键。因此，选项C“帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异”是恰当的做法。
创作类型：
原创

本文链接：社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组，在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失

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