【喵呜刷题小喵解析】:学校社会工作对学生困境的改善功能,包括帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为。为了达到这一目标,可以采取的专业方法包括认知重构、主题小组工作、情绪疏导和行为修正。认知重构是通过帮助学生重新构建对问题的认知,从而改变其态度和行为;主题小组工作是通过组织相关主题的小组活动,让学生在互动中学习和成长;情绪疏导是帮助学生表达和释放情绪,从而减轻心理压力;行为修正则是通过制定和执行行为规范,帮助学生纠正不良行为。因此,选项A、B、C、E都是可以采取的专业方法。选项D“学校管理”并不属于学校社会工作的专业方法,因此不应选。