学校社会工作者小苏在为初二学生小宁进行个案辅导时发现，母亲对小宁控制过于严格，不给她任何的自由空间，母子争吵不断，小宁无所适从，针对这种情况，小苏接下来可以开展的工作有（）。

A

进行家庭走访

B

促进亲子沟通

C

鼓励小宁反抗

D

帮助小宁增能

E

帮助母亲澄清期望

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答案：

ABDE

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：学校社会工作者小苏发现小宁与母亲之间存在沟通问题，母亲对小宁控制过于严格，导致母子争吵不断。针对这种情况，小苏可以采取以下措施：

A. 进行家庭走访：通过家庭走访，可以更深入地了解家庭的情况，包括母亲对小宁的控制程度、母子争吵的原因等。这有助于小苏制定更有针对性的辅导计划。

B. 促进亲子沟通：由于母子之间存在沟通障碍，小苏可以开展促进亲子沟通的工作，帮助双方更好地了解彼此的想法和需求，减少冲突和误解。

D. 帮助小宁增能：小宁在母亲的控制下感到无所适从，小苏可以帮助小宁增强自信心和自主性，提高解决问题的能力，从而更好地应对家庭环境。

E. 帮助母亲澄清期望：母亲对小宁的控制可能源于过高的期望，小苏可以帮助母亲澄清自己的期望，使双方对彼此的期望有更清晰的认识，从而减少冲突。

而选项C“鼓励小宁反抗”并不符合学校社会工作的原则和方法。学校社会工作者应该促进家庭和谐，而不是鼓励小宁反抗母亲。因此，选项C不应被选择。