刷题刷出新高度，偷偷领先！偷偷领先！偷偷领先！ 关注我们，悄悄成为最优秀的自己！
多选题
学校社会工作者大潘了解到，一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉拉，影响了学习效果。为提升这些学生的行动力，大潘计划开展一系列有针对性的服务，适宜的做法有( )。
A
B
C
D
E
使用微信搜索喵呜刷题，轻松应对考试！
答案：
解析：
这道题目考查的是学校社会工作者如何提升学生的学习行动力。首先，我们分析题目中的关键信息：一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉拉，影响了学习效果。这提示我们需要寻找能够激发学生行动力、提高学习效果的方法。
接下来，我们逐一分析每个选项：
A选项提到鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验，分享感受与经验。这种方法能够让学生在实践中学习，增强学习动力，同时分享感受与经验也能促进同学之间的交流与合作。
B选项提出对学生提出任务目标，及时检查执行情况，培养及时完成功课的习惯。这种方法能够帮助学生建立目标导向的学习习惯，提高学习效率。
C选项建议开展历奇辅导，帮助学生经历新奇、体验冒险、挑战自我等方式激发潜能。这种方法能够激发学生的内在动力，提升自我挑战精神。
D选项提到开展主题小组，模拟情景，提出任务，邀请组员竞标，培养积极生活态度。这种方法能够让学生在小组活动中培养团队合作、竞争意识，同时也能提升对生活的积极态度。
E选项通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧引导学生表达感受、宣泄情绪。虽然这种方法有助于学生的情绪管理，但与提升学习行动力没有直接关联，因此不符合题目要求。
综上所述，适宜的做法包括A、B、C和D选项。
创作类型：
原创
本文链接：学校社会工作者大潘了解到，一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉
版权声明：本站点所有文章除特别声明外，均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速，微信扫码，获取考试解析、体验刷题服务，开启你的学习加速器！
分享考题 
