10岁的丹丹,母亲因病去世,父亲因车祸致右腿截肢,与祖父母一起生活。班主任老师在一次早操中发现丹丹身体有淤青,担心其遭受暴力,便转介给学校社会工作者王老师。王老师对丹丹的现状进行了评估,制定了详细的服务计划,包括:联系儿童医院为丹丹检查伤势,联络心理咨询师为丹丹做辅导,向民政部门申请困境儿童补助,为丹丹父亲咨询残疾补贴政策,为丹丹父亲和祖父母提供亲职教育等。王老师的上述做法体现了个案管理实施的()。
【喵呜刷题小喵解析】:包裹式服务原则是指社会工作者为服务对象提供多种直接和间接服务,以满足其多方面的需求。在这个案例中,王老师为丹丹提供了多种服务,包括联系儿童医院为丹丹检查伤势、联络心理咨询师为丹丹做辅导、向民政部门申请困境儿童补助、为丹丹父亲咨询残疾补贴政策以及为丹丹父亲和祖父母提供亲职教育等。这些服务涵盖了健康、心理、经济以及家庭教育的多个方面,体现了包裹式服务原则。因此,王老师的做法符合包裹式服务原则。