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多选题
小胡是大学二年级学生， 本学期的统计学课程让她陷入高度焦虑状态，她上课听不懂，作业也无法完成，想询问老师和同学，却害怕被他们瞧不起。小胡努力在课后自学，但是收效甚微。于是向社会工作者小董求助，小董采用影响性技巧帮助小胡，下列做法中， 体现了影响性技巧的是（）
A
B
C
D
E
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答案：
解析：
社会工作的影响性技巧是在社会工作实践中由社会工作者直接对服务对象进行辅导和帮助的技巧。这些技巧包括提供信息、进行社会交易、直接建议、间接影响、训练、支持等。
A选项“小董向小胡介绍自己曾用过的统计学简明教程”体现了提供信息的影响性技巧，小董通过分享自己的经验，为小胡提供了可能的学习资源。
B选项“小董与小胡分享自己研习教材例题的有效经验”也体现了影响性技巧，小董通过分享自己的有效经验，为小胡提供了学习上的建议和指导。
C选项“小董向小胡建议旁听另一位同课程老师的授课”同样体现了影响性技巧，小董通过建议小胡旁听其他老师的课程，为小胡提供了另一种学习途径。
D选项“小董将小胡叙述的话进行整理并且概括出重点”则属于反映性技巧，它是社会工作者帮助服务对象疏解情绪，将问题理清头绪的技巧。社会工作者通过让服务对象表达自己的感受和经历，对服务对象的问题有更清楚的了解，然后对社会工作者的理解进行“反映”，使服务对象感到被理解、被接纳，从而与服务工作者建立更好的合作关系。
E选项“小董向小胡表示自己也有类似经历和相同感受”则是同理心技巧，社会工作者设身处地地体会服务对象的内心感受，理解其独特的行为，并且表达对其感受的理解，借以引导服务对象去面对和妥善处理自己的问题。
因此，A、B、C选项体现了影响性技巧，而D、E选项则分别体现了反映性技巧和同理心技巧。
创作类型：
原创
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