社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人

社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧，下列做法中，适宜的是( )。

协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化

提升社区意识，增强社区居民对康复类小组工作的支持

协助组员观察和模仿榜样行为，促进组员之间相互学习

改善组员生活环境，链接康复资源，拓展社会支持网络

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解析：

【喵呜刷题小喵解析】本题考查的是社会工作者老邱为精神障碍患者开设社区康复小组时，在小组分享环节，面对组员存在的“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人时，适宜的做法。
选项A，协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化，符合题干中组员存在的“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人的情况，社会工作者需要帮助组员改变这种消极的观念，寻找自身的优势，重建小组文化，以积极的态度面对康复过程。
选项B，提升社区意识，增强社区居民对康复类小组工作的支持，与题干中描述的情况不太相关，因为题干中并没有提到社区居民对康复类小组工作的支持问题。
选项C，协助组员观察和模仿榜样行为，促进组员之间相互学习，虽然是一种有效的介入技巧，但与题干中描述的情况不太匹配，因为题干中并没有提到榜样行为或者组员之间的相互学习。
选项D，改善组员生活环境，链接康复资源，拓展社会支持网络，虽然也是一种有效的介入技巧，但与题干中描述的情况不太相关，因为题干中并没有提到组员生活环境、康复资源和社会支持网络的问题。
因此，适宜的做法是协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化，即选项A。