某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督

某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。

与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受

综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程

清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求

了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式

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解析：

【喵呜刷题小喵解析】督导者适宜的做法是与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受。这是因为督导者作为专业的社会工作教师，其职责是帮助社会工作者提升服务能力和服务质量，分享服务经历、经验与感受可以帮助社会工作者更好地了解青少年的需求，提升服务效果。同时，这种分享也有助于督导者了解社会工作者的实际工作情况，从而更好地进行督导和指导。

选项B“综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程”虽然也是督导者可以做的，但并不是在“工作期”最适宜的做法。

选项C“清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求”虽然重要，但在“工作期”并不是最紧急或最重要的任务。

选项D“了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式”虽然也是督导者应该做的，但在“工作期”这个特定的时间点上，与社会工作者分享服务经历、经验与感受更为直接和有效。