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单选题
社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节，只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是（ ）。
A
B
C
D
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答案：
解析：
选项A指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持。但这并不是问题的关键，小艾已经向督导者老王寻求了支持，因此A选项不正确。
选项B向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力。虽然这是事实，但它并没有直接解决组员流失的问题，也没有帮助小艾找出原因，因此B选项也不正确。
选项C帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确。这是最直接和有效的做法，因为组员流失可能是因为小组目标不明确，导致组员失去兴趣或动力。通过找出原因，小艾可以调整小组目标，重新吸引组员，因此C选项是正确的。
选项D指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳。但这并不是组员流失的直接原因，而且小艾已经向督导者老王寻求了支持，因此D选项不正确。
综上所述，最恰当的做法是帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确，因此正确答案是C。
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原创
本文链接：社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节
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