某小学的学生多是留守儿童,学校社会工作者根据这一状况,开展了“逆风同行”儿童抗逆力小组服务。一方面帮助儿童建立自信,正视逆境,挖掘潜能;另一方面引导儿童主动与小伙伴沟通,建立信任,争取同伴支持。上述服务,满足了留守儿童的()。
【喵呜刷题小喵解析】:根据马斯洛的需求层次理论,人的需求可以分为五个层次,从低到高依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要。首先,对于选项A生理需要,题目中并未提及任何与生理需要直接相关的内容,因此可以排除。其次,对于选项C安全需要,虽然题目中提到了“逆风同行”小组服务帮助儿童正视逆境,但这并不直接涉及安全需要,因此也可以排除。对于选项D尊重的需要,题目中提到“引导儿童主动与小伙伴沟通,建立信任,争取同伴支持”,这符合尊重的需要,即儿童希望获得他人的认可、尊重和接纳。最后,对于选项B归属的需要,题目中提到“引导儿童主动与小伙伴沟通,建立信任”,这体现了儿童对于归属感和被接纳的需求,即他们希望与同伴建立联系,获得归属感。综上所述,上述服务满足了留守儿童的归属的需要和尊重的需要,因此正确答案为B和D。