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简答题
案例分析二：
王仁，男，1983年6月出生，技校毕业，赋闲在家，非常渴望找到工作，但由于其智力水平有限，性格内向、不善言语，一旦有了就业机会也经常因面试时无法从容应对考官的提问而被淘汰。他平时很少出门与朋友来往，社交圈比较狭小，除了偶尔在家看球赛、打游戏机之外并无太多兴趣爱好。王仁为人忠厚老实、做事勤恳踏实，但碰到困难就会失去耐心与信心：有时脾气倔强、态度固执，常因琐事与父母发生争吵。
问题：
1．社会工作实务通用过程分哪几个阶段?
2．试析上述案例中服务对象存在的问题。
3．针对存在的问题提出服务目标与计划。
王仁，男，1983年6月出生，技校毕业，赋闲在家，非常渴望找到工作，但由于其智力水平有限，性格内向、不善言语，一旦有了就业机会也经常因面试时无法从容应对考官的提问而被淘汰。他平时很少出门与朋友来往，社交圈比较狭小，除了偶尔在家看球赛、打游戏机之外并无太多兴趣爱好。王仁为人忠厚老实、做事勤恳踏实，但碰到困难就会失去耐心与信心：有时脾气倔强、态度固执，常因琐事与父母发生争吵。
问题：
1．社会工作实务通用过程分哪几个阶段?
2．试析上述案例中服务对象存在的问题。
3．针对存在的问题提出服务目标与计划。
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答案：
解析：
对于第一问，社会工作实务通用过程通常包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。这是社会工作实务的基本流程，每个阶段都有其特定的任务和目标。
对于第二问，根据案例描述，王仁存在多个问题。首先，他的智力水平有限，导致在面试中无法应对；其次，他的性格内向，不善言语，社交圈狭小；再次，他的兴趣爱好有限；此外，他遇到困难容易失去耐心和信心，态度固执；最后，他与父母关系紧张。
对于第三问，针对王仁的问题，服务目标应该包括提升他的智力水平、拓展他的社交圈、增加他的兴趣爱好、增强他的耐心和信心，以及改善他与父母的关系。为了实现这些目标，需要制定详细的服务计划，包括具体的干预措施和时间表。
创作类型：
原创
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