小平，男，14岁，初二学生，父母离婚，他跟着母亲生活。孔永平的父亲经济收入不高，给他的抚养费不多，迫

小平，男，14岁，初二学生，父母离婚，他跟着母亲生活。孔永平的父亲经济收入不高，给他的抚养费不多，迫于生计，他的母亲四处打零工挣钱，基本没时间过问孔永平的学习。近半年来，孔永平经常旷课，去网吧打网络游戏，成绩一落千丈，学校班主任将此事告知他的母亲。他的母亲在网吧找到他，他对母亲不理不睬，母亲无论怎么劝，他都不回家。后来，孔永平甚至一星期不回家，沉溺在虚拟的游戏世界中。
【问题】
1．青少年个案过程的主要特点有哪些?
2．上述案例中，孔永平面临的困境主要有哪些?
3．针对孔永平目前的困境。社会工作者应采取哪些介入策略?

解析：

【喵呜刷题小空解析】：

1. 青少年个案过程的主要特点：
- 青少年阶段的生理和心理变化迅速，他们正经历着从儿童到成人的过渡，这一过程中会面临许多变化和挑战。因此，社会工作者需要关注他们的特殊需求，提供适当的支持和辅导。
- 青少年阶段的决策能力有限，他们可能缺乏足够的经验和知识来做出明智的选择。社会工作者需要引导他们，帮助他们理解各种选择的后果，并做出对自己有利的决策。
- 青少年阶段面临多重压力，如学业、人际关系、自我认同等。社会工作者需要为他们提供有针对性的辅导和支持，帮助他们应对这些压力，保持心理健康。

2. 孔永平面临的困境：
- 家庭问题：父母离婚，导致家庭环境不稳定，缺乏家庭支持和关爱。
- 经济问题：父亲给予的抚养费不足，母亲为了生计四处打零工，无暇照顾他的学习和生活。
- 沉迷网络游戏：经常旷课去网吧打网络游戏，影响学业和人际交往，缺乏自我管理和约束能力。

3. 介入策略：
- 家庭支持服务：社会工作者可以介入孔永平的家庭，提供家庭支持和辅导，帮助重建家庭关系，增强家庭支持。
- 学业辅导和心理咨询服务：针对孔永平的学习成绩下降和心理问题，社会工作者可以提供学业辅导和心理咨询服务，帮助他提高学习成绩，改善心理状态。
- 社交活动：组织一些社交活动，帮助孔永平建立积极的人际关系，增强社交能力，减少网络游戏对他的影响。
- 网络游戏成瘾预防和治疗服务：针对孔永平的网络游戏成瘾问题，社会工作者可以提供相关的预防和治疗服务，帮助他戒除游戏成瘾，重拾自信。

答案：

解析：

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