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简答题
陆小霞，22岁，已经退伍复员回家两年。刚复员回家，民政部门为她联系了一份售票员工作，但她拒绝了这份工作。此后她一直没有找到一份自己满意的工作，处于失业状态。一次在网上聊天时，陆小霞偶然遇到了自己的高中同学董梅，知道近期要举办同学聚会，同时从董梅口中得知班上同学们的基本情况以后，随便找了些理由说自己近期不能出席同学聚会。然而她的心情却很难平复，与同学们的近况相比，自己连一份像样的工作都没有，整日无所事事，感到毫无成就，因此不想参加同学会。
【问题】
1．你在对陆小霞的基本情况进行了解和评估以后，决定以社会支持理论为指导，为她提供服务，请你简要介绍社会支持理论的内容。
2．具体的介入过程，你将会怎么做?
【问题】
1．你在对陆小霞的基本情况进行了解和评估以后，决定以社会支持理论为指导，为她提供服务，请你简要介绍社会支持理论的内容。
2．具体的介入过程，你将会怎么做?
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答案：
解析：
对于第一问，社会支持理论是一个关于个体在社会中如何获得支持以及如何运用这些支持来应对压力和挑战的理论。社会支持不仅包括物质上的帮助，还包括情感上的支持、信息的分享等。这些支持可以帮助个体缓解压力、增强自信、提高应对困难的能力，从而维持良好的心理健康状态。
对于第二问，介入过程需要首先了解陆小霞的真实想法和感受，以及她目前所面临的问题。然后，根据社会支持理论，为她提供具体的帮助。这包括帮助她寻找合适的工作机会、建立人际关系、参与社交活动等，以增强她的社会支持网络。同时，鼓励她积极寻求他人的帮助和支持，提高自信心和应对困难的能力。这样，她就能更好地应对生活中的挑战，走出目前的困境。
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