【喵呜刷题小喵解析】以学生为中心的研讨常常采用分组讨论的形式,关于其选项分析如下:A选项提出“由教师提出问题或任务,学生独立提出解决办法”,这符合分组讨论中教师引导、学生主动参与的模式。B选项表示“不规定研讨的任务,学生就某议题进行自由讨论”,这也是分组讨论的一种形式,鼓励学生自由发表意见,进行开放式交流。C选项指出“不规定研讨的任务,学生就某议题进行相互启发”,这也是分组讨论的一种有效方式,通过学生间的互动和启发,达到深化理解和拓展思维的目的。而D选项“不规定研讨的任务,学生就某议题进行相互辅导”则不符合分组讨论的基本模式。在分组讨论中,虽然不规定具体的任务,但学生应当就某一议题进行讨论,而不是进行相互辅导。相互辅导通常是在学生已经掌握一定知识或技能的基础上,对同伴进行指导和帮助,这与分组讨论的核心目的——通过讨论深化理解和拓展思维——存在本质区别。因此,D选项说法错误。