科学课上，同学们认识了原子和分子。
老师展示了一套模型教具，用两种塑料球代表原子。球表面有许多孔，可以插上配套的小棍。黄球叫做“C”原子，必须插 4 根小棍；蓝球叫做“H”原子，必须插 1 根小棍。
用小棍将多个“原子”组合起来，可以组成“分子”，每根小棍两端都不能空着。下图是一些分子模型的示例：
同学们又做了许多其他分子的模型。在每个分子中，“H”原子的数量（ ）。
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单选题
A
肯定是偶数
B
肯定是奇数
C
是奇数还是偶数，取决于“C”原子的数量
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答案：
解析：
本题考查了原子与分子之间的关系。根据题意，黄球“C”原子必须插4根小棍，蓝球“H”原子必须插1根小棍。用小棍将多个“原子”组合起来，可以组成“分子”，每根小棍两端都不能空着。
对于每个分子，由于每根小棍的两端都不能空着，那么插入“C”原子的4根小棍必然需要2个“H”原子与之相连，所以每个“C”原子旁边会有2个“H”原子。又因为“H”原子只需要插1根小棍，所以不可能出现多个“H”原子共用一个“C”原子的情况。
因此，对于每一个“C”原子，它旁边必然有2个“H”原子。由于“C”原子数量是确定的，那么“H”原子的数量也必然是确定的，且是偶数。
所以，选项nB“肯定是奇数”是错误的，而选项nA“肯定是偶数”是正确的。选项nC“是奇数还是偶数，取决于‘C’原子的数量”也是错误的，因为“H”原子的数量是由“C”原子数量直接决定的，而不是取决于“C”原子的数量是奇数还是偶数。
创作类型：
原创
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