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在教育史上,不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象,反映了教育的阶级性。学制作为教育制度的一种表现形式,也体现了阶级性。因此,答案为C。
本文链接:在教育史中,不同身份和地位的人接受教育的机会和权利存在差异,这反映了学制的什么特性?
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