下列理论中，主张教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，而不特别强调学生认识能力训练的是哪个流派？

实质教育派认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，他们认为教育的任务不在于通过教学发展学生的智力，而是向学生传授知识，至于学生的认识能力则无需特别训练。因此，该观点属于实质教育派的理论。故选A。