教师在教学活动中使用由字母、单词和数字构成的“纲要信号”图表，旨在帮助学生理解教材并把握知识的整体与内在联系。请问这是哪一种教学法？

教师借助由字母、单词、数字等组成的"纲要信号"图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是沙塔洛夫教学法。沙塔洛夫教学法利用图表、图示等直观方式，帮助学生理解和记忆知识，通过“纲要信号”图表，使学生更好地掌握知识的整体结构和内在联系。因此，本题答案为D。