试述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动机中的运用。

本题主要考查成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动机中的运用。根据韦纳的成败归因理论，活动成败的原因可以归结为能力、努力、任务难易和运气等因素，这些因素又可以分为内外、稳定和可控三个维度。在激发学生学习动机时，需要引导学生正确归因，对学习困难学生进行归因训练，以激发其学习动机。