在某次班级集体参观故宫时，语文教师出了一道作文题，要求学生按照各自的参观顺序进行描写。其中6位学生的描写依次如下：
第一位学生：金水桥、金水桥、太和门；第二位学生：太和门、太和门、金水桥；
第三位学生：太和殿、太和殿、金水桥；第四位学生：金水桥、太和门、太和殿；
第五位学生：太和门、太和殿、太和门；第六位学生：太和殿、太和门、太和殿。
教师批阅作业时发现，小明同学的参观顺序与以上6位学生描写的顺序中的至少1个吻合。根据以上陈述，可知小明同学的参观顺序是：

根据题目描述，小明同学的参观顺序与至少一位学生的描写顺序吻合。我们可以逐一比对每位学生的描写顺序与选项：

1. 第一位学生：金水桥、金水桥、太和门。没有与选项完全匹配的。
2. 第二位学生：太和门、太和门、金水桥。没有与选项完全匹配的。
3. 第三位学生：太和殿、太和殿、金水桥。没有与选项完全匹配的。
4. 第四位学生：金水桥、太和门、太和殿。与选项E（太和殿、太和殿、金水桥）有部分匹配，但不完全。
5. 第五位学生：太和门、太和殿、太和门。与选项C（太和殿、太和门、太和门）完全匹配。
6. 第六位学生：太和殿、太和门、太和殿。没有与选项完全匹配的。

通过比对，我们可以看到只有选项C与某位学生的描写顺序完全吻合。因此，正确答案是小明同学的参观顺序是C：太和殿、太和门、太和门。