当前，不少教育题材影视剧贴近社会现实，直击子女升学、出国留学、代际冲突等教育痛点，引发社会广泛关注。电视剧一阵风，剧外人急红眼，很多家长触“剧”生情，过度代入，焦虑情绪不断增加，引得家庭“鸡飞狗跳”，家庭与学校的关系不断紧张。有专家由此指出，这类教育影视剧只能贩卖焦虑，进一步激化社会冲突，对实现教育公平于事无补。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的主张?

当代社会教育资源客观上总是有限且分配不平衡，教育竞争不可避免。

父母过度焦虑则导致孩子间暗自攀比，重则影响亲子关系，家庭和睦。

教育影视剧一旦引发广泛关注，就会对国家教育政策走向产生重要影响。

教育影视剧提醒学校应明确职责，不能对义务教育实行“家长承包制”。

家长不应成为教育焦虑的“剧中人”，而应该用爱包容孩子的不完美。

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答案：

解析：

专家的主张是这类教育影视剧只能贩卖焦虑，进一步激化社会冲突，对实现教育公平没有帮助。而C选项指出，教育影视剧一旦引发广泛关注，就会对国家教育政策走向产生重要影响，意味着影视剧可能通过引发关注来引导教育政策的改变，从而对教育公平产生积极影响。这与专家的主张形成对比，最能质疑专家的主张。因此，正确答案是C。

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