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单选题

夫子:知者不惑,仁者不忧。
学生:我反对。不知者惑,不仁者忧。
以下哪项与上述论证结构最为相似?

A
夫子:不愤不启,不悱不发。
学生:我反对。启则愤,发则悱。
B
夫子:玉不琢,不成器;人不学,不知道。
学生:我反对。成器,则玉琢;知道,则人学。
C
夫子:邦有道,贫且贱焉;邦无道,富且贵焉。
学生:我反对。邦有道,富且贵焉;邦无道,贫且贱焉。
D
夫子:食者不语,寝者不言。
学生:我反对。不食者语。不寝者言。
E
夫子:仁者乐山,智者乐水。
学生:我反对。仁者不乐山,智者不乐水。
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答案:

D

解析:

题目中夫子和学生的对话是一种典型的反对关系论证结构,即学生针对老师的观点进行反对。在这种结构中,老师提出一个观点,学生用一个与原观点在逻辑上相对应的观点进行反对。选项D的夫子和学生的对话也遵循了这种结构。夫子说“食者不语,寝者不言”,学生反对的观点是“不食者语,不寝者言”,与原题中的对话结构相符。

创作类型:
原创

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