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简答题

题目四
阅读下列说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

学校欲开发一学生跟踪系统,以更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等相关信息)进行管理和追踪,使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态,并在有健康问题时及时与医护机构对接。该系统的主要功能是:

(1)采集学生状态。通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。

(2)健康状态告警。在学生健康状态出现向题时,系统向班主任、家长和医护机构 健康服务系统发出健康状态警告,由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。

(3)到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课 情况进行判定。对旷课学生,向其家长和班主任发送旷课警告。

(4)在校情况汇总。定期汇总在校情况,并将报告发送给家长和班主任。

(5)家长注册。家长注册使用该系统,指定自己子女,经学校管理人员审核后,向 家长发送注册结果。

(6)基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、 上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理,对家长注册申请进行审核,将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联,一个学生至少有一个家长,可以有多个家长。课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。

现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。




问题1:根据说明和图1-1,给出图1-1中的实体E1至E5的名称。

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答案:

E1:学生,E2:学校管理人员,E3:班主任,E4:家长,E5:医护机构健康服务系统。

解析:

根据题目描述和图1-1的上下文数据流图,我们可以确定图1-1中的实体E1至E5的名称。

E1应该是与学生状态信息采集相关的实体,根据说明中的描述,这个实体应该是“学生卡传感器”或采集到的“学生状态信息”。

E2应该是与学校管理人员进行信息管理相关的实体,根据说明,这个实体应该是“基础信息管理”,包括学生、学生卡、班主任、课表、校园场所等基础信息的管理。

E3应该是与课表相关的实体,根据描述,这个实体应该是“课表信息”,包括班级、班主任、时间和位置等信息。

E4应该是与家长注册相关的实体,根据说明,这个实体是家长注册时提供的“家长注册信息”。

E5应该在健康状态出现问题时,进行告警处理的系统或机构,根据说明,这个实体是“医护机构健康服务系统”或“健康告警处理系统”。

创作类型:
原创

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