试题一（25分）

阅读以下关于软件系统分析与建模的叙述，在答题纸上回答问题1至问题3。

【说明】

某软件公司计划开发一套教学管理系统，用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括：

(1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务；

(2)管理员（Registrar）使用该系统管理学校（University）、系（Department）、教师（Lecturer）、学生（Student）和课程(Course)等教学基础信息；

(3)学生使用系统选择并注册课程，必须通过所选课程的考试才能获得学分；如果考试不及格，必须参加补考，通过后才能获得课程学分；

(4)教师使用该系统选择所要教的课程，并从系统获得选择该课程的学生名单；

(5)管理员使用系统生成课程课表，维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息；

(6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。

项目组经过分析和讨论，决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

1、学生、教师、管理员、时间、打印机。

2、“登录系统”用例与“注册课程”用例之间的关系为：包含关系；“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系为：扩展关系。

参与者是指在系统中积极参与并与系统交互的角色。根据题目描述，学生、教师和管理员都是系统的用户，需要与系统进行交互，因此他们都是参与者。此外，系统本身也是一个参与者，因为它需要执行一些自动任务，如打印考勤信息。

在面向对象开发技术中，用例建模是用来描述系统功能的。对于“登录系统”用例与“注册课程”用例之间的关系，由于必须先登录系统才能注册课程，因此它们之间存在包含关系。

对于“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系，由于只有在考试不及格的情况下，学生才会参加补考，因此它们之间存在扩展关系。这种关系表示在一个基本用例（参加考试）失败或达到某个条件时，会触发另一个用例（参加补考）的执行。