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简答题

试题三(15 分)

阅读下列说明,回答问题 1 至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。

某高职院校为开展学生实训课程,拟建设跨境电商运营实战平台,全仿真模拟跨境电商 B2B 交易平台,帮助学生熟悉交易规则和店铺运营要点,同时提高教学效率和教学质量,增加实战教 学的可控性和趣味性。该平台包括实战平台子系统、资源库学习子系统、案例分析子系统、考试子系统、在线交流子系统。学校选择某教育软件提供商 A 作为承建单位,选择某资深监理公司 B 作为监理单位。在软件测试阶段,发生如下事件。

【事件一】项目经理小崔认为测试的目的是证明软件没有错误,以便顺利获得学校的初验报告,监理工程师小张认为测试的目的是验证软件符合学校的投资目标,双方争执不下。

【事件二】为有效开展相应测试工作,小崔使用了多种测试技术,如下表示。

【事件 3】

小张抽查了平台中案例分析子系统的测试用例,发现该测试用例只描述了测试过程和测试输入数据其中,测试过程只描述了运行测试用例的准备、初始化,中间步骤。测试用例的输入数字也只包含了该用例所需的合理的值。


针对事件三,请补充完整案例分析子系统测试用例缺失的内容。

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答案:

(1)测试用例的设计应包括该测试用例的测试过程、测试输入数据、期望测试结果和评价测试结果的标准等。

    (2)测试用例的输入应包括合理的(有效等价类)值、不合理的(无效等价类)值和边界值输入。

    (3)为每个测试用例规定测试规程,包括运行测试用例的准备、初始化、中间步骤、前提和约束。

    (4)把全部测试用例写入“软件测试说明”。

解析:

根据题目描述,事件三中的问题在于案例分析子系统的测试用例缺失。根据软件测试的一般原则和流程,一个完整的测试用例应该包含测试过程、测试输入数据、期望测试结果和评价测试结果的标准。同时,测试用例的输入数据不仅要包括合理的值(有效等价类),还要包括不合理的值(无效等价类)和边界值输入。此外,为每个测试用例制定详细的测试规程,以及将全部测试用例写入“软件测试说明”文档,都是确保测试工作有效开展和顺利进行的重要步骤。

创作类型:
原创

本文链接:针对事件三,请补充完整案例分析子系统测试用例缺失的内容。

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