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简答题

29.两位数减法
1.准备工作
(1)保留默认小猫角色;
(2)添加背景:Chalkboard;
(3)新建变量“被减数”,“减数”和“得分”。
2.功能实现
(1)程序开始时,小猫初始位置如下图所示,得分为0;
(2)点击绿旗,将变量“被减数”设为在50和100之间取随机数,将变量“减数”设为在10和50之间取随机数,小猫询问:“被减数-减数=?”,例如: “98-27=?”;
(3)输入答案,答对了,得分加1,小猫说“正确”2秒,否则说“错误”2秒。
(4)重复出5个题目,最后小猫说“答对了x道题!”,例如:“答对了3道题目!”

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答案:

解析:

一、准备工作:

  1. 保留默认的小猫角色。
  2. 添加背景:选择“Chalkboard”背景。
  3. 新建变量:需要创建三个变量,分别为“被减数”、“减数”和“得分”。

二、功能实现:

  1. 程序开始时,小猫应位于指定的初始位置,并且其得分应初始化为0。
  2. 点击绿旗(开始执行程序)时,需要执行以下操作:
  • 为变量“被减数”生成一个50到100之间的随机数。
  • 为变量“减数”生成一个10到50之间的随机数。
  • 让小猫询问一个数学问题,例如:“被减数-减数=?”,显示的问题应基于随机生成的被减数和减数。
  1. 用户输入答案后,程序应判断答案是否正确:
  • 如果答案正确,得分增加1,小猫应显示“正确”2秒。
  • 如果答案错误,小猫应显示“错误”2秒。
  1. 重复上述过程共5次,然后显示答对的题目数量,如:“答对了3道题目!”

注意:提供的图片似乎是Scratch 3.0的界面截图,因此在实现功能时,应按照Scratch 3.0的编程方式进行操作。

要实现这个功能,需要利用Scratch的编程模块,如事件、控制、数学和外观模块。具体实现步骤包括使用随机数块生成随机数、使用文本块来显示问题和答案、使用控制块来重复执行特定次数、使用外观块来改变角色的显示文本等。

创作类型:
原创

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