面试题：在模拟设计一个电源总开关系统时，假设该开关能够控制四盏灯、一个风扇、一台空调和一台电视机的启动与关闭，请问可以使用哪种设备或工具来模拟实现这一系统？

掌握等级：3 星级

面试题：请简述策略模式（Strategy Pattern）的主要目标和意图是什么？

掌握等级：5 星级

面试题：关于OA系统的假条审批模块设计，根据员工请假天数不同由不同级别的管理者进行审批，请阐述你的设计思路并指出适合采用的模式来实现以下规则： 1. 员工请假天数小于3天，由主任审批； 2. 员工请假天数在3天（含）至10天之间，由经理审批； 3. 员工请假天数在10天（含）至30天之间，由总经理审批； 4. 员工请假天数超过30天，系统应提示拒绝信息并不允许总经理审批。请问你会使用哪种设计模式来实现这一功能？

掌握等级：2 星级

面试题：在现有系统兼容性不佳的情况下，当已有的类能满足当前需求时，应如何进行优化或调整以满足系统的兼容性要求？

掌握等级：3 星级

面试题：针对系统中的子模块需要为其他模块提供对不同数据库系统（Oracle、SQL Server、DB2 UDB等）的访问功能，这些数据库提供的访问接口存在差异，但访问流程相同（如连接数据库、打开数据库、查询数据等），请阐述一个设计模式，该模式能够抽象化相同的数据库访问过程。

掌握等级：5 星级

面试题：请阐述你对代理模式（Proxy Pattern）的概念理解，并简要描述其工作原理。

掌握等级：3 星级

面试题：请阐述关于“将对象定义为原型并提供复制自身方法”的模式的关键要点是什么？

掌握等级：3 星级

面试题：请简述在不干扰其他对象的前提下，以灵活、透明的方式为对象增加职责时，你会选择哪种设计模式来实现？同时，请谈谈你对这种设计模式的具体应用有哪些理解。

掌握等级：5 星级

面试题：请描述一下您会如何使用技术工具设计一个高校奖励审批系统，以实现对教师与学生的奖励申请进行审批，具体要求如下：当教师发表论文数量超过十篇或学生论文数量超过两篇时，可以评选科研奖；当教师的教学反馈分数达到或超过90分，或学生的平均成绩达到或超过90分时，可以评选成绩优秀奖。请详细描述您的设计思路，并说明您将如何实现系统对不同奖励条件的判断，以确保教师或学生是否符合获奖要求？

掌握等级：5 星级

面试题：请描述在软件设计中，当不同级别的用户对同一对象拥有不同访问权限，或者某个客户端需要间接与特定对象互动但无法直接操作时，应采用哪种设计模式来实现这种需求？请简述该设计模式的核心思想。

掌握等级：3 星级