题目：老师拿了如下图所示的 5 张牌，给希希和思思看。然后把牌扣在桌面上，让他们各抽一张。 老师问希希：你知道思思拿的牌比你大还是比你小吗？ 希希说：不知道。 老师又问思思：你知道希希拿的牌比你大还是比你小吗？ 思思听到了希希的回答，说：我也不知道。 思思拿到的牌是（   ）。 注意：5 张牌中 1 最小，5 最大。(U12)

题目：有三盒月饼，一盒是红豆月饼，一盒是板栗月饼，还有一盒两种月饼都有，叫它混合月饼。 三个盒子上都有标签，分别写着“红豆月饼”、“板栗月饼”和“混合月饼”，这三个标签都是错的。 希希想把三个标签调整正确。要知道月饼是什么馅，从月饼外表不可能判断出来，只能试吃。 希希正在控制体重，不想吃得太多。她最少吃几块月饼，就能知道三个盒子里分别装着什么月饼，从而把标签都调整正确呢？（   ） 注意：每个盒子的月饼数量都足够多。(U12)

题目：下面是火柴棒摆出的数字 0~9。 7 根火柴棒可以摆出的最大的数是（   ）。(U12)

题目：下图是一把雨伞撑开后，从顶部向下看的样子。 下列选项中，哪个可能是这把雨伞从侧面看的样子？（   ）(U12)

题目：下图左边是一块带孔的板，白色的圆点是孔。将它盖在右边的花纹瓷砖上，四边都对齐，透过孔可以看见几个黑点？（   ）

题目：一张正方形的纸，上面写着“计”，“算”，“思”，“维”四个字，如下图所示： 分两步沿虚线将纸折起来，始终保持“计”字在上。 四个字从上到下的顺序是（   ）。(U12)

题目：小熊有许多 S 级和 P 级的英雄卡片。他喜欢向其他伙伴展示自己收集的卡片。小熊和伙伴们都认为，S 级卡片比 P 级更为珍贵。 小熊总是担心自己的 S 卡片被别人换掉。他和爸爸一起设计了一台机器，把自己所有卡片逐一放入机器检验，希望能及时发现 S 卡片的数量是否发生了变化。这台机器有以下特点： 1.当第 1 张卡片被放入时，显示屏上会显示该卡片的级别（S 或 P）； 2.从第 2 张卡片被放入起，如果新卡片的级别和上次显示屏上显示的字母不一致，显示屏上显示 S，否则显示 P。 例如：小熊将下图中的卡片按顺序通过机器，显示屏上的内容依次是 S，S，P，S，S，S，P。 小熊先把自己的卡片依次放入机器，检查一遍，记住最终的结果是 S 还是 P。等他从小伙伴那里拿回卡片后，再检查一遍，观察结果的变化。 请你分析一下这台机器的原理，判断下面哪种说法是错误的。（   ）

题目：希希新学习了一些古诗，她把自己喜欢的诗句抄在了纸上： 希希共抄了 5 联古诗。其中，具有以下至少 3 个特点的诗句有（   ）联。 1. 包含植物 2. 包含表示数目的词 3. 包含动物 4. 描写春天(U12)

题目：小动物的家在一条街上，房子的位置如下图所示。 5 只小动物各自住在一所房子里，住在相邻房子里的两只动物是“邻居”。 已知： 不住在； 有 2 个邻居，但和不是邻居； 、都和是邻居。 里面住着谁？（   ）(U12)

题目：中国象棋中，“马”走一步的规则是：从“日”字的一角走到另一角。例如，下图中的“马”一步能走到红圈标出的 8 个位置。 下图棋盘上有一个红色的“马”， 要把所有的黑棋都吃光，最少需要走（   ）步。 注意： 1.只有红棋走，黑棋不走 2.红棋吃完后不必回到原来位置(U12)