题目： 阅读以下说明和C程序，填充程序中的空缺，将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]正整数n若是其平方数的尾部，则称n为同构数。例如，6是其平方数36的尾部，76是其平方数5776的尾部，6与76都是同构数。下面的程序求解不超过10000的所有同构数。已知一位的同构数有三个：1，5，6，因此二位同构数的个位数字只可能是1，5，6这三个数字。依此类推，更高位数同构数的个位数字也只可能是1，5，6这三个数字。下面程序的处理思路是：对不超过10000的每一个整数a，判断其个位数字，若为1、5或6，则将a转换为字符串as，然后对a进行平方运算，并截取其尾部与as长度相等的若干字符形成字符串后与as比较，根据它们相等与否来断定a是否为同构数。[C程序]
#include＜stdio.h＞
#include＜stdlib.h＞
#include＜string.h＞
int myitoa(int,char*); /*将整数转换为字符串*/
/*right取得指定字符串尾部长度为length的子串,返回所得孔串的首字符指针*/
char*right(char*,int length);
int main()
{
int a,t; int fen;
char as[10],rs[20];
printf("[1,10000]内的同构数:\n");
for(a=1; a＜=10000;a++) {
t=______; /*取整数a的个位数字*/
if(t!=1&&t!=5&&t!=6)continue;
len=myitoa(a,as); /*数a转换为字符串,存入as*/
myitoa(a*a,rs); /*数a的平方转换为字符串,存入rs*/
/*比较字符串as与rs末尾长度为len的子串是否相等*/
if(strcmp(as,______)==0) /*若相同则是同构数并输出*/
printf("%s的平方为%s\n",as,rs);
}
return 0;
}
int myitoa(int num,char*s) /*将整数num转换为字符串存入s*/
{
int i,n=0;
char ch;
/*从个位数开始,取num的每一位数字转换为字符后放入s[]*/
while(num){
s[n++]=______+'0';
num=num/10;
}
s[n]='\0';
for(i=0; i＜n/2;i++){ /*将S中的字符串逆置*/
______;s[i]=s[n-i-1]; s[n-i-1]=ch;
}
return n; /*返回输入参数num的位数*/
}
char*right(char*ms,int length)
/*取字符串ms尾部长度为length的孔串,返回所得孔串的首字符指针*/
{
int i;
for(;*ms;ms++); /*使ms到达原字符串的尾部*/
for(i=0;i＜length;______); /*使ms指向所得孔串的首部字符*/
return ms;
}
