题目：下列谱例谱例出自《金蛇狂舞》，其旋律发展手法是（）。 ​​​​​​​

题目：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析、评价。【课题名称】《中国古典舞》【教学对象】选修“舞蹈”模块学生【教学内容】学跳古典舞《春江花月夜》【主要目标】1.学习《春江花月夜》的基本舞蹈动作，加深对中华典雅风格的感受和体验。（其他目标略）【教学过程片段】一、导入阶段（略）二、展开阶段：新课教学1.老师示范与讲解：表演自创的古舞《春江花月夜》片段；示范讲解男女古典舞手型和手位，学生模仿；示范讲解舞蹈动作，学生模仿。2.学生练习与表演：学生练习，老师指导，及时纠错；老师带领学生随音乐表演。三、小节（后略）

题目：针对不足之处提出改进建议。

题目：分析张老师教学中的优点与不足之处。

题目：针对（2）中的主要环节，写出设计意图。

题目：根据教学重点，设计教学策略和教学过程，至少包括两个相关提问。

题目：自选合适的乐器后，设定教学目标以及教学重点。

题目：第1-4小节与5-8小节之间使用了哪一种旋律发展手法？

题目：（1）标明调式调性。

题目：为歌曲《东方之珠》副歌部分选配和声。 要求： （1）标明调式调性。 （2）为旋律选配和弦（每小节只配一个和弦），写在低音谱表上。 （3）标记和弦级数。