题目：论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评述。（论证有效性分析的一般要点是：概念及主要概念界定和使用的准确性及前后是否互相矛盾，有无各种明显的逻辑错误，论据是否支持结论，论据的成立条件是否充分。还要注意逻辑结构和语言运用。）
国内不少地方规定，老年人可以免费乘坐交通工具。这一规定体现了对老年人的关怀，但是这一规定的实施也出现了不少问题。比如早晚高峰，老年人免费乘坐公共交通会影响到上班族的通勤，还有些老年人因为各种原因无法享受到这个福利，因此有的地方把老年人免费乘坐公共交通这一福利改变为发放津贴。要减轻中小学生过重的学习负担，还必须加强引导和管理。
首先，我们应引导家长破除“望子成龙”的传统观念，因为这一观念是加重中小学生学习负担的重要原因之一。千百年来有多少家长都望子成龙，但大部分的孩子还是成了普通人。如果家长都能正视这一事实，破除“望子成龙”的传统观念，把期望值降低一些，过重的学习负担马上就减轻了。
其次，我们应该改变“不能输在起跑线上”的观念。众所周知，不能输在起跑线上未必能赢在终点线上，既然如此，我们又何必纠结于“起跑线”呢？学习就像马拉松，是长期的过程。马拉松的冠军就不一定是赢在起跑线上的人，如果家长都明白了这个道理，也就不会给子女加压，孩子们就不会存在过重的学习负担了。
再次，我们应该实施素质教育，废除应试教育。应试教育所带来的课业，无疑加重了中小学生的学习任务，如果我们全面地实施素质教育就能有效地减轻学生的负担。
最后，如果有关部门再进一步出台更为严格的减轻中小学生学习负担的法规，减负就能获得成功。
