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考试题目
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机器人技术(一级)
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单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:甲、乙、丙、丁、戊5人是某校美学专业2019级研究生,第一学期结束后,他们在张、陆、陈3位教授中选择导师,每人只选择1人作为导师,每位导师都有1至2人选择,并且得知: (1)选择陆老师的研究生比选择张老师的多; (2)若丙、丁中至少有1人选择张老师,则乙选择陈老师; (3)若甲、丙、丁中至少有1人选择陆老师,则只有戊选择陈老师。 根据以上信息,可以得出以下哪项?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:“冈萨雷斯”“埃尔南德斯”“施米特”“墨菲”这4个姓氏是且仅是卢森堡、阿根廷、墨西哥、爱尔兰四国中其中一国常见的姓氏。已知: (I)“施米特”是阿根廷或卢森堡常见姓氏; (2)若“施米特”是阿根廷常见姓氏,则“冈萨雷斯”是爱尔兰常见姓氏; (3)若“埃尔南德斯”或“墨菲”是卢森堡常见姓氏,则“冈萨雷斯”是墨西哥常见姓氏。 根据以上信息,可以得出以下哪项?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:王、陆、田3人拟到甲、乙、丙、丁、戊、己6个景点结伴游览。关于游览的顺序,3人意见如下: (1)王:1甲、2丁、3己、4乙、5戊、6丙; (2)陆:1丁、2己、3戊、4甲、5乙、6丙; (3)田:1己、2乙、3丙、4甲、5戊、6丁。 实际游览时,各人意见中都恰有一半的景点序号是正确的。 根据以上信息,他们实际游览的前3个景点分别是下列哪项?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:黄瑞爱好书画收藏,他收藏的书画作品只有“真品”“精品”“名品”“稀品”“特品”“完品”,它们之间存在如下关系: (1)若是“完品”或“真品”,则是“稀品”; (2)若是“稀品”或“名品”,则是“特品”。 现知道黄瑞收藏的一幅画不是“特品”,则可以得出以下哪项?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:某电影节设有“最佳故事片”“最佳男主角”“最佳女主角”“最佳编剧”“最佳导演”等多个奖项。颁奖前有专业人士预测如下: (1)若甲或乙获得“最佳导演”,则“最佳女主角”和“最佳编剧”将在丙和丁中产生; (2)只有影片P或影片Q获得“最佳故事片”,其片中的主角才能获得“最佳男主角”或“最佳女主角”; (3)“最佳导演”和“最佳故事片”不会来自同一部影片。 以下哪项颁奖结果与上述预测不一致?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:某高校的李教授在网上撰文指责另一高校张教授早年发表的一篇论文存在抄袭现象。张教授知晓后,立即在同一网站对李教授的指责做出反驳。 以下哪项作为张教授的反驳最为有力?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:某俱乐部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名职业运动员,他们来自5个不同的国家 (不存在双重国籍的情况)。已知: (1)该俱乐部的外援刚好占一半,他们是乙、戊、丁、庚、辛; (2)乙、丁、辛3人来自两个国家。 根据以上信息,可以得出以下哪项?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:气象台的实测气温与人实际的冷暖感受常常存在一定的差异。在同样的低温条件下,如果是阴雨天,人会感到特别冷,即通常说的“阴冷”;如果同时赶上刮大风,人会感到寒风刺骨。 以下哪项如果为真,最能解释上述现象?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:某企业董事会就建立健全企业管理制度与提高企业经济效益进行研讨。在研讨中,与会者发言如下: 甲:要提高企业经济效益,就必须建立健全企业管理制度。 乙:既要建立健全企业管理制度,又要提高企业经济效益,二者缺一不可。 丙:经济效益是基础和保障,只有提高企业经济效益,才能建立健全企业管理制度。 丁:如果不建立健全企业管理制度,就不能提高企业经济效益。 戊:不提高企业经济效益,就不能建立健全企业管理制度。 根据上述讨论,董事会最终做出了合理的决定,以下哪项是可能的?
单选题
课程名称:管理类联考综合能力
题目:研究人员招募了300名体重超标的男性,将其分成餐前锻炼组和餐后锻炼组,进行每周三次相同强度和相同时段的晨练。餐前锻炼组晨练前摄入零卡路里安慰剂饮料,晨练后摄入200卡路里的奶昔;餐后锻炼组晨练前摄入200卡路里的奶昔,晨练后摄入零卡路里安慰剂饮料,三周后发现,餐前锻炼组燃烧的脂肪比餐后锻炼组多。该研究人员由此推断,肥胖者若持续这样的餐前锻炼,就能在不增加运动强度或时间的情况下改善代谢能力,从而达到减肥效果。 以下哪项如果为真,最能支持该研究人员的上述推断?
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