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考试题目/机器人技术(一级)/

单选题

课程名称:计算思维

题目:有一根长为 150 的木棒,要截成 n 小段,每段的长度都是正整数,如果其中任意 3 小段都不能拼成三角形,则 n 的最大值为(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:小蜜蜂要穿过一个由小正方体组成的,6×6×6 的迷宫。每个小正方体的棱长为 1。如下图所示: 小蜜蜂可以向上、下、左、右、前、后飞行。每飞行 1 个单位距离,需要 10 秒。 在博士院长的帮助下,小蜜蜂得到了迷宫的三维扫描地图。为了描述迷宫的内部构造, 扫描仪将迷宫竖着分成像书一样的 6 页,每页是 6 行 6 列的正方体,厚度是 1,如下图所示: 再通过打印机,将每页打印在纸上,如下图所示: 在熟记这个迷宫的地图之后,小蜜蜂从入口出发。它最快要(   )秒从出口飞出迷宫。 注意:从迷宫的最后一个格子,飞出迷宫,也需要 10 秒。

单选题

课程名称:计算思维

题目:希希的生日宴会上共有n个人(包括希希),每个人都与其他人握手一次,一共握手(   )次。 注意:两个人握手只算一次。

单选题

课程名称:计算思维

题目:有 13 颗珠子摆成一个环形,如下图所示: 你和朋友轮流拿珠子,可以拿 1 颗或号码连续的 2 颗(13 和 1 也视为连续),拿到最后1 颗珠子的获胜。 如果你能选择先拿或者后拿,你第一次如何操作才能保证获胜?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:希希和思思玩“取球”游戏。有 5 堆小球,每堆数量如下表所示: 两人轮流操作。合法的操作是“选择一堆,拿走至少 1 个球”。拿到最后一个球的人获胜。 希希先拿球,她第一次怎样拿球,才能保证赢思思呢?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:山区修了一条路,将 10 个村庄连在了一起。下图相邻两个村庄之间的数字,代表它们之间的距离: 政府决定从 10 个村中选择一个村,在那里建一所小学,使得所有村庄到小学的距离总和最小。这个最小的距离总和是(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:小乌龟可以按照指令移动或转弯,指令包括以下几种: 下图是小乌龟执行指令前的位置: 按顺序执行以下指令后,小乌龟会在什么位置?(   )(U12)

单选题

课程名称:计算思维

题目:一台智能手机解锁屏幕的密码,设置页面有一个 3×3 的点阵,行和列间距都相等。 用户可以用一条线连接几个点,设置图案密码。线可以向上、下、左、右,以及斜 45度方向画。连过的点不能再连。下图是一种图案密码的例子,连接了 5 个点。 希希忘记了自己设置的图案密码,只记得线是从左上角的点开始,到右下角的点结束。 连接的点数不是 4 个就是 5 个。 假设系统不会因为输错密码而自动锁机,希希至少要试多少次才能保证解锁屏幕?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:蚂蚁洞虽然只有一个洞口,地下却是个庞大的王国。下图的每个圆点代表一个房间,线代表通道。两个房间之间的通道,长度都是 1。 洞里住着 5 只蚂蚁,它们有着不同的分工。每只蚂蚁每天出洞的次数如下表所示,回洞的次数与出洞次数相同。 为了不打扰其他蚂蚁的生活,蚂蚁们住的房间,都不能在其他蚂蚁出洞的路上。请你给每只蚂蚁安排一个房间,要使这 5 只蚂蚁每天“到洞口”+“回房间”行走的总路程最短,这个最短路程是(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:一种细菌出生 1 分钟后,1 个细菌会分裂成 2 个。 实验室的容器里有 1 个新出生的细菌,n 分钟后,假设细菌都不会死亡,容器里的细菌数量是(   )。 注意:选项中“2 的 n 次方”,指 n 个 2 连乘。例如 2 的 3 次方=2×2×2=8。

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