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考试题目/机器人技术(一级)/

单选题

课程名称:计算思维

题目:在下图所示的场地里,灰色的格子是墙,白色的格子是路。两个机器人以相同的方式同时移动:如果前方没有墙,两个机器人每秒会按照自己原来的方向前进一格,否则会用这一秒原地顺时针转 90 度。 开始时,第一个机器人在标有“1”的格子里,第二个机器人在标有“2”的格子里,它们的行动方向都是向上。 两个机器人第一次在同一格中相遇,是在多少秒后?(   )U10

单选题

课程名称:计算思维

题目:因为希希在期末考试中的良好表现,爸爸将兑现帮她“清空购物车”的承诺。 爸爸会带希希来到超市,允许她在指定区域任意挑选喜爱的商品,直到购物车装满为止,所有商品都由爸爸买单。 希希十分珍惜这次难得的机会,提前一周来到超市,将自己喜欢的商品及其体积、价格列了一个清单(如下表所示),要回去好好研究一下。她之所以这么做,最根本的原因是购物车的容积有限,能容纳的物品体积之和不超过 20。 假设上述商品在超市的库存足够多。希希选择这些商品,在不超过购物车最大容积的情况下,最多能获得的商品总价格是(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:“叠人塔”是一项团队表演运动。最底层的人站在地上,从下面数第二层起,都站在下层两个人的肩膀上。最顶层的人体重最轻,通常是孩子。 为了安全,大家约定,除最顶层的人外,所有人的体重都不能小于其肩膀上站着的人的体重。 现在有 15 个人参加“叠人塔”。每个人身上都标有体重(单位:公斤),如下图所示: 维维和奇奇也参加了这次活动。维维的体重是 36 公斤(图中蓝色小人是维维);奇奇的体重是 31 公斤(图中粉色小人是奇奇)。他们站的位置违反了“叠人塔”的规则。 必须与自己肩膀上面的人交换位置。这个“交换”可能会多次进行,直到符合规则为止。 “交换”的操作有一定危险性。作为哥哥,维维先行动。维维换到符合要求的位置后,奇奇再行动。 最少交换几次,才能让所有人的位置都满足“叠人塔”的规则?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:科学课上,同学们认识了原子和分子。 老师展示了一套模型教具,用两种塑料球代表原子。球表面有许多孔,可以插上配套的小棍。黄球叫做“C”原子,必须插 4 根小棍;蓝球叫做“H”原子,必须插 1 根小棍。 用小棍将多个“原子”组合起来,可以组成“分子”,每根小棍两端都不能空着。下图是一些分子模型的示例: 同学们又做了许多其他分子的模型。在每个分子中,“H”原子的数量(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:糖果包装车间的工作流程如下图所示: 一名工人在 A 处,将糖果摆放在上方的传送带上。 一名工人在 B 处,将空的糖果罐摆放在下方的传送带上。糖果从上面掉下来,依次被装入糖果罐,每个糖果罐装满 5 颗糖果后,传送带会向右传送。 还有一名工人在 C 处,他会从装好的糖果罐最上面拿出一颗糖果用于检验,然后封口。 每罐剩 4 颗糖果。 上方传送带上的糖果包装完成后,罐子里的糖果是(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:国际象棋中,皇后(Queen)是很厉害的角色。它能吃同一行、同一列、同一斜线(45 度) 的其他棋子。 在下图 4×4 的棋盘格子里放 4 个皇后,使得任意两个皇后都不能互相吃,有多少种不同的方法?(    ) 注意:下图不是标准的国际象棋棋盘,你也不必关心这 4 个皇后分别属于哪一阵营。

单选题

课程名称:计算思维

题目:有一排小盒子(数量足够多)和 10 个红球、12 个蓝球、7 个黄球、6 个绿球、9 个黑球。 现在按照以下规则,将小球放入盒子中: 1. 按照红、蓝、黄、绿、黑、红、蓝、黄、绿、黑……的顺序,依次将一个小球放入一个空盒 2. 如果一种颜色的球用完了,那么就跳过这个颜色的球,放下一个颜色的球 3. 不能连续放入两个颜色相同的球 最后有多少个盒子中有球?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:维维的图形破译器在破译过程中遇到了困难。请你观察下图的规律,帮他找出正确的图形破译密码,“?”处应选择的图形是(   )。

单选题

课程名称:计算思维

题目:新春艺术晚宴会场的天花板上,垂直悬挂着 A、B 两盏灯。其悬挂点 C、D 的距离之间的距离是 7 米,悬挂 A 灯的绳子 AC 长 3 米,悬挂 B 灯的绳子 BD 长 4 米。如下图所示: 现在要在天花板上选择一个 E 点,安装一个固定的电源插座。从插座伸出两根电线连接两盏灯。如果希望两条电线的总长度尽量短,E 点最合适的位置在哪里?(   )

单选题

课程名称:计算思维

题目:设计师准备在公园里放置一个由大理石材质的小正方体堆叠成的雕塑,这个雕塑的三视图如下,需要的小正方体数量可能是(   )。

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